Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/10157
Назва: | Зміст та особливості організації виховання статі у школах Німеччини на сучасному етапі |
Автори: | Паничок, Тетяна Ярославівна |
Ключові слова: | статеве виховання, статева педагогіка, учнівська молодь, статеві взаємини, становлення особистості. |
Дата публікації: | гру-2016 |
Видавництво: | Науковий журнал «Молодий вчений», |
Короткий огляд (реферат): | У статті виділено позитивні ідеї німецького досвіду та визначено перспективи їх використання у на- вчальних закладах України. Пріоритетну роль у статевому вихованні відіграють інтерактивні методи, які передбачають використання власного досвіду учнів під час вирішення проблемних завдань. Встановлені характерні риси виховного процесу у статевій сфері: системність організації; спрямованість на задоволен- ня потреб учнів та розвиток у них статевої ідентичності; зумовленість змісту та способів реалізації вихов- ного процесу у статевій сфері спрямуванням державних програм; різноманітність підходів до здійснення статевого виховання у навчальних закладах різних земель Німеччини; включення до програм навчальних курсів тем, які сприяють формуванню нормальних статевих взаємин. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/10157 |
Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
паничок.pdf | 155.9 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.