Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/23905| Назва: | Класичний вищий навчальний заклад у регіоні: реалії і перспективи розвитку в кризовий період |
| Інші назви: | Classical higher educational establishment in region: realias and perspectives of development in crisis period |
| Автори: | Москаль, Юрій Moskal, Yuriy |
| Ключові слова: | глобальна освіта рівнева “система знань ” (за Б. Расселом) класичний університет у регіоні концепція “освіта крізь усе життя” “кондратьєвський цикл” організаційно-діяльнісна гра академічна мобільність компактифікація комунікація симетризація. global education level “system of knowledge” (B. Rassel) classical university in the region conception “education through the whole life” “Kondratiev’s cycle” organization-activity game academic mobility compactification communication symmetrization |
| Дата публікації: | 2011 |
| Видавництво: | ТНЕУ |
| Бібліографічний опис: | Москаль, Ю. Класичний вищий навчальний заклад у регіоні: реалії і перспективи розвитку в кризовий період [Текст] / Юрій Москаль // Психологія і суспільство. - 2011. - № 3. - С. 163-170. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджується тенденція розвитку та висвітлені основні напрямки розбудови діяльності вищого навчального закладу як науково-освітньої організації в регіоні за нових економічних умов. Окреслені пріоритетні завдання життєдіяльності та складові конкурентоспроможності таких університетів. Також критично розглянуто ієрархічну систему знань та обґрунтовано її вплив на трансформацію глобальної освітньої сфери. The article investigates the trends of the development and describes the main directions of the improvement of the activity of the higher educational establishment as a scientific-educational organization of the region in the new economic conditions. The main tasks of activity and the components of the competitiveness of such universities are outlined. The author critically considers the hierarchical system of knowledge and substantiates its influence on the transformation of the global educational sphere. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/23905 |
| Розташовується у зібраннях: | Психологія і суспільство 2011, № 3 (45) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Москаль Ю..pdf | 406.75 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.