Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/28699| Назва: | Особливості організації взаємодії суб’єктів освітнього процесу за умов інклюзивної освіти |
| Автори: | Бригадир, М. Б. |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | Тернопіль : ТНЕУ |
| Бібліографічний опис: | Бригадир, М. Б. Особливості організації взаємодії суб’єктів освітнього процесу за умов інклюзивної освіти [Текст] / М. Б. Бригадир // Україна в умовах реформування правової системи : сучасні реалії та міжнародний досвід : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. [м. Тернопіль, 20-21 квіт. 2018р.]. - Тернопіль : ТНЕУ, 2018. - С. 288-290. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/28699 |
| Розташовується у зібраннях: | УКРАЇНА В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ СИСТЕМИ : СУЧАСНІ РЕАЛІЇ ТА МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 288.PDF | 59.59 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.