Вітаємо Вас у репозитарії Західноукраїнського Національного Університету

Репозитарій надає вільний доступ до дисертацій, монографій, наукових видань та праць викладачів ЗУНУ, навчально-методичних матеріалів та кваліфікаційних робіт студентів.

Photo by @inspiredimages

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 14

Recent Submissions

  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Formation of future music teachers’ readiness for professional activity based on interdisciplinary integration
    (Тернопіль : ЗУНУ, 2026) Z hang Gege; Чжан Геге
    У дисертації викладено нове вирішення проблеми формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до професійної діяльності на засадах міждисциплінарної інтеграції. Актуальність теми підтверджується наявністю низки об’єктивних суперечностей, котрі суттєво перешкоджають формуванню готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до професійної діяльності на засадах міждисциплінарної інтеграції. Зокрема, це суперечності між потребою громадянського суспільства у майбутніх учителях музичного мистецтва, здатних ефективно реагувати на динамічні виклики освітнього середовища, та реальноіснуючим станом професійної підготовки здобувачів вищої освіти відповідного профілю у закладах вищої освіти (ЗВО); підвищеними вимогами до професійнопедагогічної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в межах формування їхньої готовності до зреалізування освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти (ЗЗСО) на засадах міждисциплінарної інтеграції та недостатнім рівнем сформованості у здобувачів вищої освіти відповідної готовності до самостійного та педагогічно-доцільного застосування міждисциплінарних зв’язків у майбутній фаховій діяльності; потребами ЗЗСО у вчителях, спроможних під час викладання занять музичного мистецтва ефективно забезпечувати міждисциплінарну інтегрованість освітнього процесу, та існуючою недостатньо-організованою у цьому напрямку професійною підготовкою студентів у ЗВО до реалізації міждисциплінарного підходу; об’єктивною необхідністю в науковому обґрунтуванні та цілісному впровадженні дієвих педагогічних умов, структурно-функціональної моделі і3 відповідного науково-методичного забезпечення процесу формування готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до професійної діяльності на засадах міждисциплінарної інтеграції та переважно емпіричним характером зреалізування означеного процесу за традиційної організації навчання майбутніх учителів музичного мистецтва у ЗВО.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Психологічні відмінності формовияву релігійної толерантності у юнацькому і зрілому віці
    (Тернопіль : ЗУНУ, 2026) Копач Богдан Васильович
    Дисертаційне дослідження присвячене теоретичному обґрунтуванню та емпіричному вивченню психологічних відмінностей формовияву релігійної толерантності у юнацькому і зрілому віці. Актуальність теми пов’язана з необхідністю поглиблення психологічних уявлень про ставлення особистості до релігійної та нерелігійної світоглядної відмінності в умовах соціальних трансформацій, війни, вимушених переміщень і переоцінювання життєвих орієнтирів. Релігійна толерантність розглядається як здатність визнавати право іншої людини на власну релігійну або нерелігійну позицію, зберігаючи особисту світоглядну визначеність та регулюючи когнітивні, емоційно-оцінні й поведінкові реакції на значущу відмінність.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Психологічна динаміка розвитку сенсожиттєвих орієнтацій майбутніх психологів
    (Тернопіль : ЗУНУ, 2026) Бойко Петро Юрійович
    Дисертаційне дослідження присвячене теоретичному обґрунтуванню та емпіричному вивченню психологічної динаміки розвитку сенсожиттєвих орієнтацій майбутніх психологів упродовж професійної підготовки у закладі вищої освіти. Актуальність теми пов’язана з необхідністю поглиблення психологічних уявлень про становлення ціннісно-смислової сфери студентської молоді, усвідомлення життєвих цілей, особистісного призначення, професійних перспектив і способів інтеграції особистісних та професійних смислів. Особливого значення ця проблематика набуває в умовах тривалих суспільних трансформацій, воєнних викликів, невизначеності життєвих перспектив та підвищених вимог до психологічної готовності майбутнього фахівця працювати з переживаннями, цінностями й смислами іншої людини.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Міжнародна інтеграція та національні параметри безпекового простору: від бізнес-комунікацій до багаторівневого фінансування трансферу оборонних технологій в умовах нової цифрової реальності
    (Харків : Право, 2026) Алексеєнко Людмила Михайлівна; Тулай Оксана Іванівна
    Міжнародна інтеграція та національні параметри безпекового простору і оборонного потенціалу визначаються комунікацією про- філюючих цифрових технологій (штучний інтелект, автономні робо- тотехнічні комплекси, кіберфізичні системи, аналітика великих ма- сивів даних).
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Саморегуляція спортивної діяльності в психологічному вимірі
    (Тернопіль : ЗУНУ, 2025) Гах Р. В.
    У монографії досліджено теоретичні та методологічні засади вивчення проблеми саморегуляції спортивної діяльності особистості. Саморегуляція спортивної діяльності виокремлена як свідомий, цілеспрямований процес досягнення мети та особистісно значущих цілей спортсмена, зумовлений низкою психічних властивостей (когнітивних, емоційно-вольових, мотиваційних та поведінкових) та зовнішніх чинників (вимог спортивної діяльності та тренера, стандартів у спорті тощо). Уточнено психологічну специфіку планування, виконання, контролю та оцінки результату в структурі саморегуляції спортивної діяльності, деталізовано психологічні предиктори здатності до зреалізування етапів саморегуляції спортсменів. Проаналізовано психологічні передумови становлення регуляторного потенціалу особистості спортсмена та виокремлено стратегічні напрями актуалізації саморегуляції спортивної діяльності.