DSpace Collection:http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/176202024-03-28T15:01:58Z2024-03-28T15:01:58ZПізнання несвідомої сфери психіки в українському психоаналізі початку ХХ століттяІваненко, БогданаХолоденко, Наталіяhttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/285022018-05-08T11:15:07Z2009-01-01T00:00:00ZTitle: Пізнання несвідомої сфери психіки в українському психоаналізі початку ХХ століття
Authors: Іваненко, Богдана; Холоденко, Наталія
Abstract: Розглядається український психоаналіз як національне культурне явище початку XX століття. Досліджуються особливості пізнання несвідомої сфери психіки суб’єкта у психоаналізі українського виміру, увага приділяється висвітленню психоаналізу художніх творів та патографій.2009-01-01T00:00:00ZГраф-схеми навчальних курсів: сутність, проектування, експертизаФурман, Анатолійhttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/284982018-05-08T11:05:25Z2009-01-01T00:00:00ZTitle: Граф-схеми навчальних курсів: сутність, проектування, експертиза
Authors: Фурман, Анатолій2009-01-01T00:00:00ZСистемні медико-психологічні підходи до мінімізації патосексуальних проявів в Інтернет-просторіСинєокий, Олегhttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/284962018-05-08T11:02:03Z2009-01-01T00:00:00ZTitle: Системні медико-психологічні підходи до мінімізації патосексуальних проявів в Інтернет-просторі
Authors: Синєокий, Олег2009-01-01T00:00:00ZПроблеми отримання інформації, накопичення та обміну знаннями в епоху Інтернет-глобалізаціїМоскаль, Юрійhttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/284952018-05-08T10:57:09Z2009-01-01T00:00:00ZTitle: Проблеми отримання інформації, накопичення та обміну знаннями в епоху Інтернет-глобалізації
Authors: Москаль, Юрій
Abstract: Стаття присвячена висвітленню каналів і засобів отримання електронної інформації і знань, які можуть задіяти ВНЗ. Доводиться, що свобода знання в Інтернет-епоху пов’язана з проблемами інтелектуальної власності і володіння каналами розповсюдження. Після розгляду ролі знання у глобалізуючому світі охарактеризуємо історію інтелектуальної власності з погляду вищої освіти у провідних західних і периферійних країнах, а також торкнемося перешкод, які заважають вільному доступу до інтернетного знання, і визначимо актуальні тенденції розвитку інформаційних технологій у системі вищої освіти. Насамкінець обґрунтуємо перспективи утвердження нового руху емансипації в кіберпросторі, який сприятиме забезпеченню якісної і доступної освіти всім охочим.2009-01-01T00:00:00Z