Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/20448
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Фурман, Анатолій Анатолійович | - |
dc.date.accessioned | 2017-06-06T06:31:40Z | - |
dc.date.available | 2017-06-06T06:31:40Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.citation | Фурман А. Ціннісно-орієнтаційні чинники особистісного розвитку студентів-психологів / А.А. Фурман // Психологія і суспільство. - 2009. – №3. – С. 148-157. | uk_UA |
dc.identifier.issn | 1810-2131 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/20448 | - |
dc.description.abstract | Уперше експериментально обґрунтовано концептуально-методичну модель дослідження впливу ціннісних орієнтацій на особистісно-професійне становлення майбутніх психологів у складі цілісного набору параметрів, психодіагностичних критеріїв; емпірично встановлено ціннісно-орієнтаційні детермінанти особистісного розвитку майбутніх психологів; описано специфіку особистісних профілів студентів-психологів у контексті функціонування їхньої системи цінностей і смисложиттєвих орієнтацій; обґрунтовано та розроблено комплексну програму рекомендацій щодо формування професійно важливих рис та якостей майбутніх психологів; розширено та поглиблено розуміння психологічних механізмів та особистісних властивостей, ціннісних орієнтацій, що є основоположними чинниками особистісного розвитку майбутніх психологів; запропоновано нові принципи процедури отримання та інтерпретації показників-рівнів і тенденцій розвитку аксіосфери студентів-психологів на етапі стабілізації ціннісної детермінації їх учбово-професійної діяльності; дістало подальшого розвитку психологічне дослідження взаємозв’язку освітнього простору ВНЗ (у контексті особистісно-розвивального підходу) з особливостями розвитку ціннісно-орієнтаційних чинників професійної підготовки майбутніх психологів. | uk_UA |
dc.publisher | Психологія і суспільство. - 2009. – №3. – С. 148-157. | uk_UA |
dc.subject | цінності, ціннісні орієнтації, аксіосфера, особистісний розвиток, професійне становлення, атитюди, установки, цілі, самореалізація. | uk_UA |
dc.title | Ціннісно-орієнтаційні чинники особистісного розвитку студентів-психологів | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
faa_3_09.pdf | 326.15 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.