Фінансування вищої освіти України: стан, тенденції розвитку та перспективи

Abstract

Вступ. В умовах розвитку економіки знань та безперервного реформування системи вищої освіти (СВО) України її ефективне фінансове забезпечення відповідає найважливішим потребам сучасності та сприяє формуванню інтелектуального потенціалу держави, соціально-економічному розвитку суспільства й зростанню національної економіки на засадах інноваційно-технологічного прогресу.

Мета – провести аналіз сучасного стану вищої освіти, її фінансового забезпечення та визначити перспективи розвитку цієї пріоритетної галузі економіки.

Методи. У процесі дослідження використано аналіз і синтез, методи порівняння й узагальнення, а також прогнозування, моделювання та ін.

Результати. У статті приділена увага питанням розвитку вищої освіти України, яка перебуває в перманентному стані реформування та інтеграції у світовий освітньо-науковий простір. Проаналізовано сучасний стан вищої освіти держави та її фінансування на світовому й національному рівнях. З’ясовано, що витрати на вищу освіту зазнають постійних коливань, на що впливають, зокрема, зовнішні політичні та економічні фактори. За результатами проведеного наукового дослідження зроблено висновки, що роль держави у фінансуванні вищої освіти щорічно зростає, проте актуальним залишається залучення альтернативних джерел – участь в освітніх, наукових, інфраструктурних проєктах, співпраця з бізнесом, виробництвом, випускниками, надання платних послуг, що формує перспективи розвитку освіти й науки – пріоритетної галузі економіки країни. Introduction. In the conditions of knowledge economy development, continuous reforming of the system of higher education of Ukraine, its effective financial provision meets the most important needs of modernity and promotes formation of intellectual potential of the state, social and economic development of society and growth of national economy.

The purpose of the article is to analyze the current state of higher education, its financial support and determine the prospects for the development of this priority sector of the economy.

Methods. During the research the analysis and synthesis, comparison, generalization, forecasts, trends, modeling and other methods were used.

Results. The current state of higher education of the state and its financing at the world and national levels is analyzed. Expenditures on higher education have been found to fluctuate constantly, due in particular to external political and economic factors. According to the results of the research, it is concluded that the role of the state in financing higher education is growing every year, but the involvement of alternative sources such as participation in educational, scientific, infrastructure projects, cooperation with business, industry, graduates, and providing paid services remains relevant.