Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/7359Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Фурман (Гуменюк), Оксана Євстахіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-12-16T06:54:28Z | - |
| dc.date.available | 2016-12-16T06:54:28Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/7359 | - |
| dc.description.abstract | Запропоновані й охарактеризовані парадигма та стратегія модульно-розвивального оргвпливу; обґрунтовані просторово-часові категорії оргдіяння та описана модель повного функціонального циклу оволодіння, творення і передавання організаційної культури у структурі спрямованого психологічного впливу. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Психологія і суспільство, 2002. №3-4, С. 59-82, ТАНГ | uk_UA |
| dc.subject | Модульно-розвивальна система, психокультурна парадигма, модульно-розвивальна стратегія, психологічний оргвплив, взаємовплив, самовплив, просторово-часові категорії, параметри простору, часова організація психіки, переживання часу, розвивальна взаємодія, організаційна культура. | uk_UA |
| dc.title | Психологічний вплив у структурі модульно-розвивальних взаємин | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ox_3-4_2002.pdf | 413.41 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.