Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/7771Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Підгурська, Марія Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-12-20T11:40:31Z | - |
| dc.date.available | 2016-12-20T11:40:31Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.issn | 1810-2131 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/7771 | - |
| dc.description.abstract | Інтенсивне реформування системи національної освіти в Україні вимагає наполегливих пошуків оновлення освітнього процесу на гуманістичних та демократичних засадах. Одним із виявів такого оновлення є інноваційні педагогічні та освітні технології, що передбачають якісно нові перетворення як навчально-виховного процесу в цілому, так і його складових, і сприяють істотному підвищенню його ефективності й передусім розвиткового потенціалу. | uk_UA |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Психологія і суспільство, 2013, спецвипуск, С. 95-97 | uk_UA |
| dc.title | Інновації як провідний фактор розвитку освіти | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| mv2.pdf | 202.08 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.