Проблема істинності в соціогуманітарному знанні

Abstract

У статті розглядається проблематика істинності як атрибутивної якості пізнання, свідомості, духовності. В дослідженні проблеми отримання достовірного знання (істини) наголос робиться на іманентних характеристиках істини з позицій філософської теорії пізнання - гносеології, а також розглядаються методологічні підходи до організації процесу пізнання в сучасній науковій думці. Проблема пізнавального процесу в соціальному контексті розглядається у рамках діалектичної взаємодії суб’єктивного та об’єктивного як процесуальна форма інформаційно-соціального взаємообміну, наслідком якого є здатність особистості до моделювання смислів. The problematics of the validity as the attributive feature of the cognition, consciousness, spirituality is considered in the article. In the research of the problem of the reception of the authentic knowledge the accent is put on the immanent characteristics of the truth from the positions of the philosophical theory of the knowledge – gnoseology, and also methodological approaches to the organization of the process of the cognition in the modern science are considered. The problem of the cognitive process in the social context is considered within the limits of the dialectic interaction of the subjective and objective as the remedial form of the information-social interaction the result of which is the ability of the person for the modeling of senses acts.