Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/30466Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Фурман, Анатолій | - |
| dc.date.accessioned | 2018-07-04T09:18:12Z | - |
| dc.date.available | 2018-07-04T09:18:12Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Фурман, А. Порівняння принципів і параметрів наукового проектування традиційної та інноваційної систем освіти [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство. – 2008. – № 4. – С. 137-163. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/30466 | - |
| dc.publisher | ТНЕУ | uk_UA |
| dc.title | Порівняння принципів і параметрів наукового проектування традиційної та інноваційної систем освіти | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Психологія і суспільство 2008, № 4 (34) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Фурман А..pdf | 766.96 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.