Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/45375Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Фізеші, Октавія | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-13T07:58:05Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-13T07:58:05Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Фізеші, О. Педагогічна інтернатура в контексті історії підготовки вчителів у Закарпатті (кінець ХІХ – початок ХХ століття) [Текст] / Октавія Фізеші // Інновації в освіті: реалії та перспективи розвитку : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. [Тернопіль, 20 трав. 2022 р.]. – Тернопіль : ЗУНУ, 2022. – С. 118-120. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/45375 | - |
| dc.publisher | ЗУНУ | uk_UA |
| dc.title | Педагогічна інтернатура в контексті історії підготовки вчителів у Закарпатті (кінець ХІХ – початок ХХ століття) | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | ІННОВАЦІЇ В ОСВІТІ: РЕАЛІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Октавія Фізеші.pdf | 291.45 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.