Вікова динаміка розвитку структурних компонентів особистісної адаптованості у системі фундаментального експерименту
| dc.contributor.author | Ревасевич, Ірина | |
| dc.date.accessioned | 2018-06-01T12:26:11Z | |
| dc.date.available | 2018-06-01T12:26:11Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Підкреслюючи цінність згаданих теоретичних і практичних концепцій адаптації, все ж є підстави констатувати недостатнє вивчення структурних компонентів даного феномена, відстеження вікової динаміки їх розвитку. У процесі обґрунтування особистісної адаптованості як складного утворення нами аналізується й експериментально досліджується розвиток основних параметрів психологічної структури персональної пристосованості (за концепцією А.В.Фурмана) вихованців початкової, середньої та старшої ланок школи. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Ревасевич, І. Вікова динаміка розвитку структурних компонентів особистісної адаптованості у системі фундаментального експерименту [Текст] / Ірина Ревасевич // Психологія і суспільство. - 2008. - № 2. - С. 105-115. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/29215 | |
| dc.publisher | ТНЕУ | uk_UA |
| dc.subject | особистісна адаптованість | uk_UA |
| dc.subject | модульно-розвивальна система навчання А.В.Фурмана | uk_UA |
| dc.subject | фундаментальний соціально-психологічний експеримент | uk_UA |
| dc.subject | психічний образ | uk_UA |
| dc.subject | внутрішнє прийняття | uk_UA |
| dc.subject | самоприйняття | uk_UA |
| dc.subject | прийняття інших | uk_UA |
| dc.subject | оцінка і самооцінка | uk_UA |
| dc.subject | ставлення | uk_UA |
| dc.subject | психологічна ситуація | uk_UA |
| dc.subject | Я-концепція | uk_UA |
| dc.subject | самоактуалізація | uk_UA |
| dc.subject | коефіцієнт самоактуалізації | uk_UA |
| dc.title | Вікова динаміка розвитку структурних компонентів особистісної адаптованості у системі фундаментального експерименту | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |