Психолого-педагогічні умови формування творчої позиції дітей дошкільного віку
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Тернопіль, ЗУНУ
Abstract
У кваліфікаційній роботі з теоретико-методологічних позицій проаналізовано основні підходи до проблематики формування творчої позиції дошкільнят та досліджено зв'язок між різними формами її прояву; описано психологічні закономірності та етапи формування цього процесу; розроблено й
апробовано програму емпіричного дослідження, спрямованого на вивчення впливу ігор з протиріччями на розвиток творчої позиції дітей дошкільного віку.
Description
Keywords
Citation
Тарасова, А. В. Психолого-педагогічні умови формування творчої позиції дітей дошкільного віку : кваліфікаційна робота : спец. 053 – психологія освітньо-професійна програма – психологія / Анна Вікторівна Тарасова ; наук. керівник к.психол.н., доц. Г. С. Гірняк. Тернопіль : ЗУНУ, 2024. 58 с.