Оптимізація індивідуальної роботи студентів під час вивчення історико-правових дисциплін
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статті розглянуто шляхи оптимізації індивідуальної роботи студентів на прикладі запропонованої автором моделі Комплексного практичного індивідуального завдання з навчальної дисципліни “Історія держави і права зарубіжних країн”. На основі власного досвіду викладача проаналізовано доцільність та рівень ефективності цього виду індивідуальних завдань, конкретні проблеми його впровадження у навчальний процес.
Description
Citation
Грубінко А.В. Оптимізація індивідуальної роботи студентів під час вивчення історико-правових дисциплін / А.В. Грубінко // Юридичний науковий електронний журнал. – 2016. – № 4. – С. 19-22.