Психолого-педагогічний супровід розвитку пізнавальних процесів у дітей дошкільного віку
| dc.contributor.author | Гнатів, Ірина Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-27T07:42:39Z | |
| dc.date.available | 2025-02-27T07:42:39Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі з теоретико-методологічних позицій проаналізовано сучасні підходи до проблеми організації психолого-педагогічного супроводу розвитку пізнавальних процесів у дітей дошкільного віку; обґрунтовано та експериментально досліджено його напрями, виявлено особливості розвитку пізнавальної сфери дошкільнят й визначено психолого-педагогічні умови розвитку міжфункціональних зв'язків у ній. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Гнатів, І. В. Психолого-педагогічний супровід розвитку пізнавальних процесів у дітей дошкільного віку = Psychological and pedagogical support for the development of cognitive processes in preschool children : кваліфікаційна робота : спец. 053 – психологія освітньо-професійна програма – психологія / Ірина Володимирівна Гнатів ; наук. керівник к.ю.н., доц. О. М. Яремко. Тернопіль : ЗУНУ, 2024. 65 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/54204 | |
| dc.publisher | Тернопіль, ЗУНУ | uk_UA |
| dc.subject | пізнавальний процес | uk_UA |
| dc.subject | діти дошкільного віку | uk_UA |
| dc.subject | психолого-педагогічний супровід | uk_UA |
| dc.title | Психолого-педагогічний супровід розвитку пізнавальних процесів у дітей дошкільного віку | uk_UA |
| dc.title.alternative | Psychological and pedagogical support for the development of cognitive processes in preschool children | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |