Освітня діяльність як чинник розвитку духовної культури особистості студента

Abstract

У статті аналізуються особливості розвитку духовної культури студентів в процесі професійної підготовки через створення особливого культурно-психологічного середовища, яке розширює поле вияву внутрішньої свободи і самореалізації особистості, піднімає рівень її внутрішньої культури і духовності, забезпечує не тільки потенційну, а й реальну відкритість як студентів так і викладачів новому досвіду. Розглянуто духовну культуру як внутрішньо детермінуюче та інтегруюче утворення загальної і професійної культури, яке базується на свідомому оволодінні та примноженні загальнолюдських духовних цінностей, ідеалів і смислів життя людини й суспільства, духовно-творчому пошуковому ставленні до світу і самого себе.