Формування професійної компетентності майбутніх маркетологів як педагогічна проблема

Simple item page
dc.contributor.authorАдамів, Світлана
dc.date.accessioned2018-07-10T21:55:22Z
dc.date.available2018-07-10T21:55:22Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті розкрито та обґрунтовано зміст формування професійної компетентності майбутніх маркетологів у процесі вивчення фахових дисциплін та іноземної мови професійного спрямування. Проаналізовано та аргументовано доцільність використання інтерактивних технологій у підготовці студентів спеціальності «Маркетинг». Оптимальними інтеракціями у формуванні професійної компетентності майбутніх маркетологів визначено організаційно-діяльнісні ігри професійного спрямування, тренінги, фокус-групи.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/30570
dc.language.isootheruk_UA
dc.subjectмаркетологи, професійна компетентність, інтерактивні технології.uk_UA
dc.titleФормування професійної компетентності майбутніх маркетологів як педагогічна проблемаuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Адамів С.Є..docx
Size:
27.04 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
У статті розкрито та обґрунтовано зміст формування професійної компетентності майбутніх маркетологів у процесі вивчення фахових дисциплін та іноземної мови професійного спрямування. Проаналізовано та аргументовано доцільність використання інтерактивних технологій у підготовці студентів спеціальності «Маркетинг». Оптимальними інтеракціями у формуванні професійної компетентності майбутніх маркетологів визначено організаційно-діяльнісні ігри професійного спрямування, тренінги, фокус-групи.
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.37 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Статті