Підготовка майбутніх економістів до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Abstract
Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми підготовки
майбутніх економістів до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
На основі аналізу філософської, психолого-педагогічної та методичної літератури в роботі
теоретично обґрунтовано зміст і структуру професійного спілкування економіста; удосконалено
професіограму економіста; визначено та конкретизовано критерії і показники, охарактеризовано
рівні готовності майбутнього економіста до професійного спілкування.
Розроблено теоретичну модель підготовки майбутніх економістів до професійного
спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
Визначено й експериментально перевірено педагогічні умови підготовки майбутніх
економістів до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін.
Description
Keywords
професійне спілкування економіста, готовність до професійного спілкування, модель підготовки до професійного спілкування, педагогічні умови, гуманітарна підготовка, компетентнісний підхід, профессиональное общение экономиста, готовность к профессиональному общению, модель подготовки к профессиональному общению, педагогические условия, гуманитарная подготовка, компетентностный подход, professional communication of the economist, eadiness for the professional communication, model of preparation for the professional communication, pedagogical conditions, studying the humanities, competence approach
Citation
Ярощук, І.Д. Підготовка майбутніх економістів до професійного спілкування у процесі вивчення гуманітарних дисциплін : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Ірина Дмитрівна Ярощук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2010. – 22 с.