Проблема істинності в соціогуманітарному нанні

Abstract

У статті розглядається проблематика істинності як атрибутивної якості пізнання, свідомості, духовності. В дослідженні проблеми отримання достовірного знання (істини) наголос робиться на іманентних характеристиках істини з позицій філософської теорії пізнання – гносеології, а також розглядаються методологічні підходи до організації процесу пізнання в сучасній науковій думці. Проблема пізнавального процесу в соціальному контексті розглядається у рамках діалектичної взаємодії суб’єктивного та об’єктивного як процесуальна форма інформаційно-соціального взаємообміну, наслідком якого є здатність особистості до моделювання смислів.