Підприємницька освіта – переваги і недоліки в управлінні вищими навчальними закладами
| dc.contributor.author | Москаль, Юрій Володимирович | |
| dc.date.accessioned | 2017-02-24T08:29:13Z | |
| dc.date.available | 2017-02-24T08:29:13Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | При розгляді процесу запровадження підприємництва в академічну сферу виявляються дві головні тенденції. З часів основоположника політекономії А. Сміта провідні економісти визначають підприємця рушійною силою розвитку капіталістичного суспільства. Кожен з них дав своє визначення і типологію поняття підприємництва, розвивав на цій основі теорії, що описують вплив різних типів підприємців на функціонування конкретної економічної системи. Згодом до вивчення підприємництва долучилися філософи, соціологи, психологи і представники інших сфер науки. Так накопичилися обсяжні різнобічні знання про підприємництво, які, проте, мали академічний характер і не впливали на економіку і соціальну сферу. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/15112 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Вітакультурний млин. – 2008. – №8. – С. 39–44 | uk_UA |
| dc.title | Підприємницька освіта – переваги і недоліки в управлінні вищими навчальними закладами | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |