Батьківські моделі та їх психологічний вплив на конструювання життєвої перспективи у пізньому юнацькому віці

Abstract

У кваліфікаційній роботі здійснено комплексне дослідження феномену життєвої перспективи особистості з опорою на історичні, філософські та психологічні підходи до його трактування. Розкрито особливості становлення життєвих орієнтацій у період пізньої юності як чутливого етапу формування життєвого вибору та самовизначення. Проаналізовано психологічні механізми впливу батьків і родових сценаріїв на розвиток життєвої перспективи, окреслено характер взаємодії юнаків із батьками в процесі прийняття значущих життєвих рішень. Емпірично встановлено кореляційні зв’язки між рівнем батьківського впливу та показниками осмисленості життя, а також виявлено прояви родових сценаріїв у структурі життєвої перспективи молоді. Отримані результати поглиблюють уявлення про чинники, що визначають формування життєвої перспективи особистості на етапі юнацького розвитку.

The qualification work carried out a comprehensive study of the phenomenon of the life perspective of the individual based on historical, philosophical and psychological approaches to its interpretation. The peculiarities of the formation of life orientations in late adolescence as a sensitive stage of the formation of life choices and self-determination are revealed. The psychological mechanisms of the influence of parents and family scenarios on the development of life perspectives are analyzed, the nature of the interaction of young people with their parents in the process of making significant life decisions is outlined. Empirically, correlations between the level of parental influence and indicators of meaningfulness of life have been established, and manifestations of generic scenarios in the structure of the life perspective of young people have been revealed. The results obtained deepen the understanding of the factors that determine the formation of the life perspective of an individual at the stage of adolescent development.