Психологічні особливості подолання інтернет-залежності в осіб підліткового віку

Abstract

Дипломну роботу присвячено теоретичному та емпіричному дослідженню психологічних особливостей формування та подолання інтернет-залежності у підлітковому віці. У роботі здійснено глибокий теоретико-методологічний аналіз біопсихосоціальної природи розладу, охарактеризовано його нейробіологічні механізми та розкрито специфічні види цифрових адикцій (кіберкомунікативну, ігрову, інформаційну, кіберсексуальну та фінансову). Особливу увагу приділено аналізу трансформації феноменології інтернетзалежності сучасної української молоді під впливом тривалого воєнного стану, де мережа часто виступає неадаптивним копінг-інструментом для втечі від травмуючої реальності. Емпіричне дослідження проведено за допомогою Тесту Кімберлі Янг (IAT), Шкали Чена (CIAS) та методики Ч. Спілбергера, що дозволило зафіксувати високу поширеність середнього та важкого ступенів адикції серед підлітків, яка супроводжується руйнуванням тайм-менеджменту та міжособистісними конфліктами. Математико-статистичний аналіз виявив стійкий прямий сильний кореляційний зв'язок між інтернет-залежністю та особистісною тривожністю респондентів. На основі отриманих результатів розроблено та практично апробовано комплексну триетапну психокорекційну програму «Цифровий баланс», яка поєднує когнітивно-поведінкові інтервенції, ізотерапію та заходи щодо оптимізації стилів сімейного виховання, продемонструвавши високу терапевтичну ефективність.

The thesis is dedicated to the theoretical and empirical study of the psychological characteristics of formation and overcoming internet addiction in adolescence. The work provides a deep theoretical and methodological analysis of the biopsychosocial nature of the disorder, characterizes its neurobiological mechanisms, and reveals specific types of digital addictions (cyber-communicative, gaming, information, cybersexual, and financial). Particular attention is paid to the analysis of the transformation of internet addiction phenomenology among modern Ukrainian youth under the influence of prolonged martial law, where the network often acts as a non-adaptive coping tool to escape from traumatizing reality. The empirical study was conducted using the Kimberly Young Test (IAT), the Chen Scale (CIAS), and the Ch. Spielberger methodology, which allowed fixing a high prevalence of moderate and severe degrees of addiction among adolescents, accompanied by the destruction of time management and interpersonal conflicts. Mathematical and statistical analysis revealed a stable direct strong correlation between internet addiction and personal anxiety of respondents. Based on the obtained results, a comprehensive three-stage psychological correction program "Digital Balance" was developed and practically approved, which combines cognitive-behavioral interventions, isotherapy, and measures to optimize family parenting styles, demonstrating high therapeutic effectiveness.