Володимир Роменець про зміст переживань у процесі самопізнання особистості

Abstract

У статті проаналізований процес самопізнання як системний психічний феномен з орієнтацією на логіку вчинку, вчинковий принцип В.А. Роменця у поясненні психічного. Підкреслена роль переживання, а саме переживання хвилювань у логіці здійснення вчинку самопізнання. Самопізнання і духовний розвиток розглядаються через переживання як рівнева, послідовна система вчинкової активності особистості, узмістовлення якої охарактеризовано у співвідношенні з принципами пошуку гармонії переживань: привласнення - свободи, згасання - наповненості, вчасності - позачасовості. The paper attempts to analyze self-knowledge as a systematic mental phenomenon, with a focus on the action logic, action principle in Ukrainian psychology, that was propose by academician V.Romenets. It emphasizes the role of experience, namely the experience of the individual experiences in the logic of the self-knowledge action. Selfknowledge and spiritual development of the individual are considered as level-built sequenced system of actions through the individual experience. Content of activity on the self-knowledge path can be represented in correlation with the principles of losing and finding experiences harmony: a) the principle of assignment - freedom of experiences - individual can not be released from certain experiences or he is free with its assignment; b) the principle of impoverishment - fullness of feelings, as the release of the cells in the individual emotional space for the new experiences, as their contradictory appearance as a motivational engine of action; c) the principle of timeliness - experience of timelessness, as there are no specific appropriate time for both positive and negative experiences, they always have a place and time in the action and “after action” space, where it manifests the individual readiness toward changes and its acceptance as the committed act.