Students’ Perceptions of Teaching Methods used in Business Classes in Economic University

Abstract

Досліджено, як сучасні студенти економічного університету сприймають запропоновані їм інноваційні інтерактивні методики викладання ділової англійської мови. Здійснено аналіз особливостей сприйняття традиційних та інноваційних методик викладання ділової англійської мови студентами, кількісний аналіз використання викладачами конкретних методів викладання на заняттях. Подано результати дослідження, у якому брали участь 250 студентів і 12 викладачів Тернопільського національного ISSN 2076-586X. Вісник Черкаського університету. 2016. № 9 22

економічного університету. Тестування студентів та аналіз отриманих даних показав, що студенти надають перевагу інтерактивним методам викладання, проте традиційні методи використовуються частіше на заняттях.