Напрями удосконалення фінансування видатків на розвиток професійно-технічної освіти

Abstract

Вступ. Формування особистості людини є визначальним чинником не лише успішності розвитку країни, а й запорукою відповідального ставлення до навколишнього середовища, толерантного ставлення до громадянських спільнот. Від складу та якості закладених у молодому віці ціннісних орієнтирів безпосередньо залежить успішність у вирішенні великої частини глобальних проблем, адже їх неможливо подолати без адекватного ставлення та наявності рішучої волі людей. На сучасному етапі розвитку постсоціалістичного суспільства, яке характеризується різкою зміною соціальних умов у процесі політичних і економічних перетворень, вирішального значення набуває врахування, корегування та використання всієї складної сукупності чинників, які формують людський потенціал країни й ефективність його реалізації у повсякденному житті народу. Мета. Метою цієї статті є розвиток теоретичних засад фінансування професійно-технічної освіти та розробка практичних рекомендацій щодо її удосконалення. Результати. Охарактеризовано чинний механізм фінансування професійно-технічної освіти, що потребує суттєвого вдосконалення. Розкрито суть запропонованих урядом новацій, які містять системні прорахунки, і в разі їх тривалого застосування без додаткових інструментів стимулювання ефективного фінансування професійно-технічної освіти можуть призвести до негативних наслідків у соціальній сфері впродовж тривалого періоду. Тому є доцільними опрацювати пріоритетні напрямки вдосконалення системи бюджетного фінансування професійно-технічної освіти, в тому числі міжбюджетних трансфертів як основного джерела фінансового забезпечення останньої. Обґрунтовано перспективи удосконалення фінансування видатків на розвиток професійно-технічної освіти України у 2015-2016 рр.Introduction. The formation of a personality is the determining factor in the success of not only development of a country , but it is also a guarantee of a responsible attitude to the environment, tolerance to communities. T he composition and quality of valuable reference points influence the success of a large part of global problem solving, because they can not be overcme without adequate treatment and the presence of strong will of the p erson . At the present stage of post-socialist society, which is characterized by an abrupt change in the social conditions of political and economic reforms we consider to be crucial the consideration, correction and use of the whole complex set of factors that shape human potential of the country and the effectiveness of its implementation in the daily life of the people. Purpose. The purpose of this article is to develop theoretical foundations funding of vocational and technical education and practical recommendations for its improvement. Results. It has been characterize d the current funding mechanism for vocational and technical education . It is considered to the one which needs substantial improvement. It has been disclosed the essence of innovation s which are proposed by the Government and contain system errors . We have come to the conclusion that if they are used without additional tools to stimulate effective financing of vocational and technical education then it can lead to negative consequences in the social sphere for a long period. So , it is necessary to work out priorities for improvement of budget financing of vocational and technical education, including intergovernmental transfers as a major source of financial security of the latter. We have g rounded the prospects for financing expenditure on the development of vocational and technical education in Ukraine in 2015 - 2016.