Педагогічні умови формування професійно-моральних цінностей магістрантів вищої економічної школи
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології.
Abstract
У статті досліджено проблему формування професійно-моральних цінностей у процесі
психолого-педагогічної підготовки. На основі аналізу філософсько̟-психологічної та
педагогічної літератури розкрито наукові підходи до виховання професійно-моральних
цінностей, об̒рунтовано педагогічні умови формування професійно-моральних
цінностей майбутніх магістрів вищої економічної школи.