Вплив сучасної системи виховання на становлення життєтворчості молодої людини

Abstract

Стверджується, що опорою культури і цивілізації є конкретна людина; звідси система виховання покликана готувати молодь з гуманними орієнтирами морального та соціального мислення; це дасть змогу запобігати девіантній поведінці, тобто долати нездатність особистості пристосуватися до вимог суспільства та ефективно функціонувати в ньому; доводиться, що цінності, за умов деформації соціальних норм, допомагають особі вистояти в критичні періоди її життя та перейти до повнішої системи вартостей; обстоюється освітньо-виховний процес, який побудований на парадигмі життєтворчості особистості.