Перцептивний аспект спілкування як смисловчинковий обмін

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ТНЕУ

Abstract

Обґрунтовується явище перцепції у навчально-виховному циклі та змістова суть смисловчинкового обміну, який сприяє осяганню процесу цілепокладання, котре дає змогу зреалізувати освітню мету у практиці ділового спілкування.

Description

Citation

Гуменюк, О. Перцептивний аспект спілкування як смисловчинковий обмін [Текст] / Оксана Гуменюк // Психологія і суспільство. – 2006. – № 4. – С. 73-80.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By