Логіка для студентів юридичних спеціальностей

dc.contributor.authorКовальчук, О. Я.
dc.date.accessioned2022-03-29T07:31:30Z
dc.date.available2022-03-29T07:31:30Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ посібнику висвітлено питання розвитку та застосування навичок критичного мислення для аналізу, оцінювання, побудови та спростування аргументів, що стосуються юридичної справи; здатності аналітично мислити, аналізувати та обгрунтовувати юридичні положення, статути, кодекси, постанови, акти і визначати правові варіанти сценарію; уміння абстрактно мислити, щоб, аналізувати ситуації, виявляти взаємозв’язки і закономірності, розробляти теорії, приймати творчі рішення; навички логічного мислення, що є фундаментальною частиною закону, для аналізу, оцінювання, побудови та спростування аргументів. Проведено аналіз основних типів тестових завдань, які використовують для оцінювання навичок критичного, аналітичного, абстрактного і логічного мислення, та представлено оптимальні стратегії та детальні схеми вирішення завдань різних типів. Навчальний посібник містить оригінальні тестові завдання для самопідготовки студентів. Адресований студентам юридичних спеціальностей, які вивчають дисципліну «Логіка», та тим, хто готується складати ЗНО з правничої компетентності. Буде корисними вступникам у юридичні школи і ВНЗ, а також держслужбовцям, які проходять тестування на визначення рівня когнітивних здібностей.uk_UA
dc.identifier.citationЛогіка [для студентів юридичних спеціальностей] : навчальний посібник. Тернопіль : ЗУНУ, 2021. 256 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/44940
dc.publisherЗУНУuk_UA
dc.subjectлогікаuk_UA
dc.titleЛогіка для студентів юридичних спеціальностейuk_UA
dc.typeBookuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Kovalchuk_Logic.pdf
Size:
378.34 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.37 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: