Взаємозв’язок агресивності та соціальної тривожності у студентів гуманітарних і технічних спеціальностей

Abstract

У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз наукових підходів до вивчення агресивності та соціальної тривожності студентської молоді. Розкрито сутність цих феноменів, охарактеризовано чинники їх виникнення та прояву, проаналізовано особливості емоційної й поведінкової сфер студентів гуманітарних і технічних спеціальностей.Проведено емпіричне дослідження взаємозв’язку агресивності та соціальної тривожності у студентів різних напрямів підготовки. Розроблено практичні рекомендації щодо профілактики та зниження агресивності й соціальної тривожності у студентському середовищі.