Розвиток міжкультурної компетентності студентів ЗВО під час вивчення іноземної мови
| dc.contributor.author | Штохман, Лілія Миколаївна | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-19T14:33:39Z | |
| dc.date.available | 2025-06-19T14:33:39Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Психологічні та методичні дослідження показали, що успішність оволодіння іноземною мовою визначають не тільки розумові когнітивні процеси, пов'язані з розумом, розсудливістю, а й афективна сфера, що відноситься до емоцій і почуттів. У психології активно вивчалися так звані особистісні фактори, багато з яких виявилися релевантними для вивчення іноземних мов. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Не зважаючи на те, що ці вміння відточуються у ході інших видів діяльності, міжкультурна компетентність відрізняється підвищеною увагою до цих умінь, що робить її особливо досяжним завданням. Ба більше, хоч компетенція і виходить за межі простого набору знань, вмінь міжкультурної обізнаності можливо навчити, розробивши матеріали за темами, що стосуються культури та міжкультурних зв’язків як їх основи. Зазвичай видається, що міжкультурної комунікації можна навчитись без проблем. Багато вважають, що студенти одразу вивчають і культуру, якщо вона є невід’ємною частиною мови, що вчити окремо її неможливо. [4] | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/54634 | |
| dc.publisher | Міжнародна науково-практична інтернет-конференція 21 лютого «Українська мова та культура в сучасному гуманітарному часопросторі» 2024 року | uk_UA |
| dc.subject | компетентність, культура, іноземна мова, навчання | uk_UA |
| dc.title | Розвиток міжкультурної компетентності студентів ЗВО під час вивчення іноземної мови | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |