Особливості створення наукових соціально-психологічних проектів
| dc.contributor.author | Бригадир, Марія Богданівна | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-22T18:19:31Z | |
| dc.date.available | 2016-12-22T18:19:31Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена опису реалізації фундаментального експерименту з модульно-розвивального навчання, автором якого є А. В. Фурман. В досліджені описано теоретико-методологічні та прикладні аспекти соціально-психологічного проектування організаційних форм навчання. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Бригадир, М. Б. Особливості створення наукових соціально-психологічних проектів / М. Бригадир // Психологія і суспільство. – 2007. - № 2. – С.5-16. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/8120 | |
| dc.publisher | Психологія і суспільство | uk_UA |
| dc.subject | соціально-психологічний проект | uk_UA |
| dc.subject | рівні наукового проектування | uk_UA |
| dc.subject | освітній заклад | uk_UA |
| dc.subject | модульно-розвивальна система | uk_UA |
| dc.title | Особливості створення наукових соціально-психологічних проектів | uk_UA |
| dc.title.alternative | Features creating socio-psychological research projects | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |