ПРОЦЕС СПРИЙМАННЯ ТА ВІДТВОРЕННЯ ТОНІЧНИХ ЕЛЕМЕНТІВ РИТМІЧНИХ ОДИНИЦЬ НАВЧАЛЬНОГО ТЕКСТУ УКРАЇНОМОВНИМИ БІЛІНҐВАМИ

Abstract

Зосереджено увагу на вивченні тонічних елементів, які функціонують у межах ритмічних одиниць на- вчальних текстів. Теоретично обґрунтовано модель їх сприймання та відтворення україномовними білінґвами, номенклатуру провідних ритмічних структур та специфіку їх взаємодії з іншими елемента- ми навчальних текстів