Методологічні засади дослідження та формування психологічної готовності особистості до діяльності

Abstract

У статті здійснений методологічний аналіз проблеми наукового пізнання і цілеспрямованого формування психо-логічної готовності особистості до діяльності. На підґрунті низки проведених автором теоретико-експериментальних досліджень пропонуються засадничі підходи, принципи, концепти, структурна модель, схема розвитку мотивації та оргтехнологія, що у взаємодоповненні не лише вичерпно пояснюють феномен психологічної готовності, а й практично уможливлюють досягнення особою-професіоналом високого рівня ії цілісності і досконалості. In the article the methodological analysis of the problem of scientific comprehension and determined formation of psychological aptitude of a personality to activity has been carried out. On the basis of a number of theoretic-experimental surveys performed by the author the conceptual approaches, principles, concepts, structural model, the scheme of development of motivation and organization technology which in the interaction not only fully explain the phenomenon of psychological aptitude but practically make possible the achievements by a person-professional a high level of its integrity and perfection are offered.