Проблеми шкільної математичної освіти Тернопільської області та шляхи їх вирішення
| dc.contributor.author | Іванюк, Тетяна Георгіївна | |
| dc.contributor.author | Мартинюк, Олеся Миронівна | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-03T12:11:27Z | |
| dc.date.available | 2019-04-03T12:11:27Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Серед основ наук важливу роль відіграє математика. Вона завжди була невід‘ємною складовою частиною людської культури, ключем до пізнання навколишнього світу, базою науково-технічного прогресу та важливою компонентою розвитку особистості. Математика містить у собі риси вольової діяльності, умоглядного міркування і прагнення до естетичної досконалості. Її основні і взаємно протилежні елементи — логіка й інтуїція, аналіз і конструкція, спільність і конкретність. Математику використовують у повсякденному житті, тому математичні знання і навички потрібні кожній людині, необхідні практично в усіх професіях. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Проблеми шкільної математичної освіти Тернопільської області та шляхи їх вирішення : (підсумки ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи», Тернопіль 8–9 листопада 2018, № 2) [Електронний ресурс] / Т. Г. Іванюк, О. М. Мартинюк // Збірник наукових праць –2018. – С.193 -196. — Режим доступу: http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/12308/1/mart_iv_18.pdf | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/33303 | |
| dc.publisher | Матеріали ІІ міжнародної науково-практичної конференції | uk_UA |
| dc.subject | математика | uk_UA |
| dc.subject | проблеми освіти | uk_UA |
| dc.subject | математична освіта | uk_UA |
| dc.title | Проблеми шкільної математичної освіти Тернопільської області та шляхи їх вирішення | uk_UA |
| dc.title.alternative | Problems of school mathematical education of Ternopil region and ways of their solution | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |