Dura Necessitas: дистанційне навчання як інноваційна форма мовної підготовки в Тернопільському національному економічному університеті

Abstract

У статті здійснено структурно-змістовий аналіз дистанційного курсу "Українська мова за професійним спрямуванням", створеного на платформі клієнт-серверного програмного забезпечення «Агапа» відповідно до «Концепції розвитку дистанційної освіти в Україні» і Положення про дистанційне навчання", подано рекомендації щодо його використання, визначено чинники, що впливають на ефективність дистанційного навчання.