Успішність у діяльності: проблема прогностичності психологічного аналізу

Abstract

Чому за умов психофізіологічної придатності, фахової кваліфікації, розвинутих когнітивних і спеціальних здібностей одна людина досягає успіху в діяльності, а інша, навпаки, ресурсно виснажується, втрачає мотивацію, а подекуди й відмовляється від праці? Пошук відповіді на це запитання, актуальне насамперед в суспільно-економічному контексті людського буття, здійснює і наукова психологія. У статті висвітлені прогностичності можливості та обмеження психологічного аналізу успішності особистості у діяльності. Доводиться продуктивність аналізу структурно-змістових феноменів свідомості, таких як картина/образ світу, імпліцитна теорія, смисл життя, особистіший потенціал, життєстійкість, ціннісна/смислова регуляція. Why in the conditions of psycho-physiological ability, professional qualification, developed cognitive and special skills one person can achieve a success in his activity, while another one, on the contrary, is resourcefully exhausted, loses motivation, and sometimes gives up the work? Scientific psychology searches the answers to these questions. The article highlights the prognostic abilities and restrictions of psychological analysis of a person’s success in his activity. The efficiency of the analysis of structural-content phenomena of consciousness, such as a picture/image of the world, implicit theory, sense of life, potential of a personality, viability, valuable/notional regulation, has been substantiated.