Організація занять з іноземно мови у ВУЗі
| dc.contributor.author | Штохман, Лілія Миколаївна | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-03T11:02:46Z | |
| dc.date.available | 2017-05-03T11:02:46Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | У статті розглядається питання ролі використання різних методів роботи зі студентами при вивченні іноземної мови. За дослідженнями вітчизняних та зарубіжних науковців, це дозволяє забезпечити якість дидактичної діяльності педагога та ефективність проведення навчальних занять. Головною перевагою принципу диференціації та індивідуалізації є повна зайнятість всіх студентів у групі. З’ясовано, що варіювання між індивідуальною, груповою та колективною роботою в межах одного практичного заняття дозволяє уникнути одноманітності та, як наслідок, втрати інтересу студентів до завдань, що виконуються. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/19431 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Видавництво національного університету "Острозька академія" | uk_UA |
| dc.subject | метод, навчання, іноземна мова, робота в групах, індивідуальна робота. | uk_UA |
| dc.subject | метод, обучение, иностранный язык, работа в группах, индивидуальная работа. | uk_UA |
| dc.subject | method, teaching, foreign language, group work, individual work. | uk_UA |
| dc.title | Організація занять з іноземно мови у ВУЗі | uk_UA |
| dc.title.alternative | ОРГАНІЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ. | uk_UA |
| dc.title.alternative | ОRGANIZING ENGLISH LANGUAGE CLASSES IN HIGH SCHOOL | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |