Психологічні чинники конструктивної взаємодії майбутніх працівників соціономічних професій із штучним інтелектом як квазісуб’єктом

Abstract

У дисертації здійснено цілісне теоретико-емпіричне дослідження психологічних чинників конструктивної взаємодії майбутніх працівників соціономічних професій зі штучним інтелектом як квазісуб’єктом. Робота присвячена осмисленню трансформацій взаємодії користувача із ШІ в умовах цифрової реальності, де штучний інтелект постає не лише інструментом діяльності, а специфічним квазісуб’єктом, що інтегрується у когнітивно-афективні та регулятивні структури особистості.