Ціннісно-смисловий простір вищого навчального закладу як чинник духовного саморозвитку студентів

Simple item page
dc.contributor.authorБугерко, Ярослава Миколаївна
dc.date.accessioned2017-10-27T08:03:22Z
dc.date.available2017-10-27T08:03:22Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті презентовано ціннісно-смислову модель аксіологічного простору освітньої діяльності вищого навчального закладу, розкрито етапність духовного саморозвитку студентів в процесі паритетної освітньої взаємодії через долучення їх до соціокультурних зв’язків і відношень, освоєння соціальних норм паритетної співдіяльності, оволодіння ціннісними уявленнями та сформованість ціннісного і відповідального ставлення до власної життєдіяльності.uk_UA
dc.identifier.citationБугерко Я. М. Ціннісно-смисловий простір вищого навчального закладу як чинник духовного саморозвитку студентів // Вища освіта України: теоретичний та науково-методичний часопис. – 2013. – № 3 (50). – С. 256–260.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/23813
dc.publisherВища освіта України: теоретичний та науково-методичний часопис. – 2013. – № 3 (50). – С. 256–260.uk_UA
dc.subjectціннісно-смислове самовизначення, аксіологічний простір освітньої діяльності, духовний саморозвиток, смислова рефлексіяuk_UA
dc.titleЦіннісно-смисловий простір вищого навчального закладу як чинник духовного саморозвитку студентівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Педаг.ВШ, Ялта, 2013 (Цінн.-смислпростір... )pdf.pdf
Size:
492.43 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.37 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Статті