Рефлексивна психологія як галузь сучасного психологічного знання

Abstract

У статті розглядається специфіка метатеоретичних досліджень як особливої форми саморефлексивності наукового знання. Показано, що накопичення, диференціація та інтеграція знань про рефлексію створює певний «метарівень» наукової свідомості, на якому відбувається відмова від звичних стереотипів мислення, а організація наукової діяльності перебудовується таким чином, що дозволяє перейти від сцієнталістської парадигми до більш широкого поняття рефлексивної культурадигми. На основі аналізу розвитку філософсько-психологічних досліджень з рефлексивної проблематики, показано особливості трансформації рефлексивно-психологічних досліджень в особливу галузь гуманітарного знання – рефлексивну психологію. Визначено принципові умови, та об’єктивні показники зазначеного процесу, зокрема такі як різке та інтенсивне зростання публікацій у наукових виданнях, виникнення наукових і науково-практичних конференцій з нової предметної проблематики, широке впровадження у різні сфери соціальної практики (управління, охорону здоров’я, освіту) організаційно-методичних розробок, що ґрунтуються на засадах рефлексивної психології. Показано етапи інституалізації рефлексивної психології, перетворення її з наукового руху, яким вона стала в останній третині ХХ століття, в наукову дисципліну.