Методологічна концепція науково-дослідницької програми "Школа толерантності"
| dc.contributor.author | Фурман, Анатолій Васильович | |
| dc.contributor.author | Шаюк, Ольга Ярославівна | |
| dc.contributor.author | Власюк, Лариса | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-19T07:57:16Z | |
| dc.date.available | 2016-12-19T07:57:16Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Пропонована концепція становить теоретико-методологічне підґрунтя новоствореної дослідницької програми наукового переорієнтування української середньої школи від знаннєво-інформаційної освітньої моделі до толерантно та особистісно зорієнтованої. Її структурно-змістове наповнення охоплює актуальність проблеми, досвід інноваційної діяльності педагогічного колективу модульно-розвивальної школи, обґрунтування сутності та умов формування у дітей і юні толерантної свідомості, предметний формат психопедагогіки толерантності, а також принципи, мету, завдання новопроектованої школи, етапи і детальний план реалізації даної концепції як спільної програми дій науковців та освітян. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/7544 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Вітакультурний млин, модуль 17, 2014, С. 30-45 | uk_UA |
| dc.title | Методологічна концепція науково-дослідницької програми "Школа толерантності" | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |