Педагогічний контроль за навчальними досягненнями студентів-першокурсників в умовах модульно-рейтингової системи навчання
| dc.contributor.author | Щербяк, Юрій Адамович | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-11T12:27:50Z | |
| dc.date.available | 2017-01-11T12:27:50Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | У статті розкрито теоретико-методичні засади педагогічного контролю у вищій економічній школі, здійснено аналіз модульно-рейтингової системи контролю і оцінювання навчальних досягнень студентів-першокурсників Тернопільського національного економічного університету. Узагальнено дані моніторингового дослідження з питань ставлення студентів до форм і методів педагогічного контролю, виявлення окремих результатів екзаменаційної сесії. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Щербяк Ю. А. Педагогічний контроль за навчальними досягненнями студентів-першокурсників в умовах модульно-рейтингової системи навчання // Збірник наукових праць. Педагогічний альманах. Випуск 14. – Херсон. – 2012. – С. 120-130. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/8485 | |
| dc.subject | педагогічний контроль | uk_UA |
| dc.subject | модульно-рейтингова система | uk_UA |
| dc.subject | навчання | uk_UA |
| dc.subject | лабораторія | uk_UA |
| dc.subject | студент | uk_UA |
| dc.subject | результат | uk_UA |
| dc.title | Педагогічний контроль за навчальними досягненнями студентів-першокурсників в умовах модульно-рейтингової системи навчання | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |