Розвиток аналітико-синтетичної діяльності майбутніх соціальних працівників за допомогою системи навчальних проблемно-евристичних задач
| dc.contributor.author | Надвинична, Тетяна Лонгінівна | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-22T14:27:21Z | |
| dc.date.available | 2016-12-22T14:27:21Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | Результати, отримані під час дослідження, надають можливість стверджувати, що запропоновані ідеї можна застосувати для створення моделей навчання з використанням системи навчальних проблемно-евристичних задач на матеріалі дисциплін підготовки фахівців інших професійних спрямувань, а також для профільного навчання у старших класах загальноосвітнього навчального закладу та в системі професійно-технічної освіти, що і стане основним завданням проведення наших подальших наукових пошукувань. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Надвинична, Т. Л. Розвиток аналітико-синтетичної діяльності майбутніх соціальних працівників за допомогою системи навчальних проблемно-евристичних задач / Т. Л. Надвинична. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. Сер. Психологічні науки. – 2012. – Вип. 3. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/8101 | |
| dc.subject | навчально-виховний процес | uk_UA |
| dc.subject | випускник | uk_UA |
| dc.subject | фахівець | uk_UA |
| dc.subject | освітня модель | uk_UA |
| dc.title | Розвиток аналітико-синтетичної діяльності майбутніх соціальних працівників за допомогою системи навчальних проблемно-евристичних задач | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |