Професійне самовизначення школярів як психолого-педагогічна проблема
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Педагогіка.– Івано-Франківськ: Плай
Abstract
У статті висвітлюється проблема професійного самовизначення. Розглядаються види професійного самовизначення і основні компоненти готовності учнів до вибору майбутньої професії. Проаналізовані різноманітні чинники, що впливають на процес професійного самовизначення.
Description
Citation
Козак, Т. Б. Професійне самовизначення школярів як психолого-педагогічна проблема / Т. Б. Козак // Вісник Прикарпатського національного університету. Сер.Педагогіка. – Івано-Франківськ : Плай, 2006. – № 12. – С. 87-94.