Вікові та індивідуально-типологічні особливості розвитку ціннісно-смислової сфери майбутніх соціальних працівників
| dc.contributor.author | Спяк, Михайло Андрійович | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-26T11:19:08Z | |
| dc.date.available | 2018-03-26T11:19:08Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | У магістерській роботі розкрито суть ціннісно-смислової сфери особистості як об’єкту психологічного пізнання, уточнено психосоціальні та особистісні умови розвитку ціннісно-смислової сфери в студентському віці, виокремлено основні чинники розвитку ціннісно-смислової сфери майбутніх соціальних працівників, виявлено параметри та критерії різних рівнів сформованості зазначеної психічної інстанції, а також здійснено емпіричне дослідження особливостей розвитку ціннісно-смислової сфери майбутніх соціальних працівників. Зокрема проведено психодіагностичне обстеження майбутніх соціальних працівників задля виявлення рівня розвитку їх ціннісно-смислової сфери, запропоновано сценарій тренінгу з розвитку їхньої ціннісно-смислової сфери та апробовано ефективність останнього у ході психолого-педагогічного експерименту в умовах освітнього процесу сучасного ВНЗ. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Спяк, М. А. Вікові та індивідуально-типологічні особливості розвитку ціннісно-смислової сфери майбутніх соціальних працівників : диплом. робота за освіт.-кваліф. рівнем «магістр» : спец. 231 – соціальна робота магістер. програма – соціальна робота / Михайло Андрійович Спяк ; наук. керівник к.пс.н., доцент А. Н. Гірняк. – Тернопіль, 2018. – 112 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/27531 | |
| dc.publisher | Тернопільський національний економічний університет | uk_UA |
| dc.subject | аксіологічний підхід | uk_UA |
| dc.subject | ціннісно-смислова сфера | uk_UA |
| dc.subject | цінності | uk_UA |
| dc.subject | моральні норми | uk_UA |
| dc.subject | ціннісні орієнтації | uk_UA |
| dc.subject | виховний процес | uk_UA |
| dc.subject | розвивальна взаємодія | uk_UA |
| dc.subject | совість | uk_UA |
| dc.subject | гармонійна Я-концепція | uk_UA |
| dc.subject | самовдосконалення професіонала | uk_UA |
| dc.title | Вікові та індивідуально-типологічні особливості розвитку ціннісно-смислової сфери майбутніх соціальних працівників | uk_UA |
| dc.title.alternative | Age and individual-typological features of development value-semantic sphere of future social workers | uk_UA |