MOTIVIERUNGSSTRATEGIEN UND –TECHNIKEN IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT

dc.contributor.authorСлужинська, Леся Богданівна
dc.contributor.authorГумовська, Ірина Миколаївна
dc.date.accessioned2017-02-15T11:10:00Z
dc.date.available2017-02-15T11:10:00Z
dc.date.issued2016-10
dc.descriptionDer Artikel befasst sich mit der Anwendung von Techniken und Strategien, die die Studenten für den Fremdsprachenunterricht motivieren. Die Ansichten von den Wissenschaftlern werden analysiert und die didaktischen Rekommandationen zur Motivation werden gegeben. Die Faktoren werden bestimmt, die zur Motivationsentwicklung der zukünftigen Fachleute führen und die Bildungsbesonderheiten von den beruflichen Fähigkeiten der zukünftigen Manager beitragen.uk_UA
dc.description.abstractDer Artikel befasst sich mit der Anwendung von Techniken und Strategien, die die Studenten für den Fremdsprachenunterricht motivieren. Die Ansichten von den Wissenschaftlern werden analysiert und die didaktischen Rekommandationen zur Motivation werden gegeben. Die Faktoren werden bestimmt, die zur Motivationsentwicklung der zukünftigen Fachleute führen und die Bildungsbesonderheiten von den beruflichen Fähigkeiten der zukünftigen Manager beitragen.uk_UA
dc.identifier.citation/Л.Б. Служинська, І.М. Гумовська //– Київ, 2016. – № 11-12 жовтень-листопад. – Частина 2. – С. 452-455uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tneu.edu.ua/handle/316497/12960
dc.language.isodeuk_UA
dc.publisherНаукове товариство Smart and Younguk_UA
dc.subjectMotivationuk_UA
dc.subjectMotivuk_UA
dc.subjectMotivationsstrategien und -technikenuk_UA
dc.subjectMotivationsfaktorenuk_UA
dc.titleMOTIVIERUNGSSTRATEGIEN UND –TECHNIKEN IM FREMDSPRACHENUNTERRICHTuk_UA
dc.title.alternativeMOTIVATION STRATEGIES AND TECHNIQUES IN THE EDUCATIONAL LANGUAGEuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

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